Los niños toman el Teatro Real con la presentación del Proyecto Lóva

Publicado en TLM

Ver: Los niños de Mar de Colores, crean sus propias óperas y las presentan en el Teatro Real

Diecisiete compañías infantiles de ópera

Representantes de diecisiete compañías infantiles de ópera presentarán mañana, martes, 12 de marzo, de 11:00 a 12:30 horas la jornada ‘LÓVA en el Real’, una sesión informativa en el Teatro Real dirigida a equipos directivos, inspectores de educación, docentes y AMPAs de centros escolares públicos de la Comunidad de Madrid sobre LÓVA, el proyecto educativo que utiliza la ópera como vehículo de aprendizaje en el aula.

LÓVA tiene su origen en el proyecto que Bruce Taylor y JoAnn Forman crearon para la Ópera de Seattle en los años 70 y que en los 80 amplió el Metropolitan Opera Guild de Nueva York.

En España, el proyecto se inició en 2006 en el Teatro Real de la mano de Mary Ruth McGinn, becaria Fulbright y maestra en la escuela pública de Maryland, y en 2007 se llevó a cabo por primera vez en tres colegios públicos de Madrid.

Desde entonces, son más de 400 las compañías de ópera que se han creado en quince comunidades autónomas, una trayectoria galardonada en 2018 con el Premio Nacional del Ministerio de Educación para entidades sin ánimo de lucro que fomentan la convivencia escolar, y que recibió en 2016 el reconocimiento de la Unión Europea como proyecto educativo de referencia para desarrollar la conciencia y expresión cultural.

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LÓVA

(La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje) es un proyecto educativo que muestra el poder que tiene confiar en la capacidad de las personas para superar en equipo retos que de antemano no parecían superables.

Hacer LÓVA es proponer a una clase convertirse en una compañía que crea su propia ópera. La compañía se organiza por profesiones. Niños y niñas lo hacen todo: escriben el libreto, diseñan la escenografía, componen la música, confeccionan el vestuario, realizan la campaña de prensa, recaudan fondos, diseñan y fabrican decorados, crean la iluminación, etc. Al final, estrenan su ópera sin ayuda de adultos. El objetivo no es hacer una ópera. El objetivo es crecer y construir el futuro en un ambiente de confianza, colaboración, esfuerzo y aprendizaje.

LÓVA (La Ópera, un Vehículo de Aprendizaje) trabaja los objetivos educativos del aula: desarrollo cognitivo, social y emocional de niños y niñas. Principalmente aplicado por docentes de primaria, también se ha adaptado con éxito a otras etapas educativas y contextos de intervención social. Desde que un pequeño grupo de docentes comenzó LÓVA en 2007, nueve mil personas han creado y estrenado cuatrocientas óperas en quince CCAA.

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Crear para crecer

Reconocimientos

La Unión Europea elige LÓVA como proyecto educativo de referencia para desarrollar la conciencia y expresión cultural. Consulta la publicación completa del Consejo de Europa (Cultural Awareness and Expression Handbook), en este enlace.

LÓVA ha recibido el Premio Nacional del Ministerio de Educación para entidades sin ánimo de lucro que fomentan la convivencia escolar.

Una propuesta ambiciosa

LÓVA es un proyecto ambicioso, exigente y comprometido. Parte de una formación intensiva de sesenta horas en ocho días. Ocupa diez meses del año, se integra en diversas áreas del currículo, precisa de varias sesiones semanales del horario escolar y se realiza en equipos docentes que con su experiencia retroalimentan la amplia red de docentes en España y otros países. Si te interesa saber más sobre las exigencias que han ayudado a LÓVA a llegar a lo que es hoy, puedes leer más aquí.

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Una metáfora

El objetivo de los docentes que llevan LÓVA al aula es educar a través de un reto: crear y estrenar una ópera. La ópera, que es el referente integrador de numerosas disciplinas, también ofrece la metáfora del viaje que alumnas y alumnos van a realizar juntos. La pieza final y su estreno no es el objetivo del proyecto, sino una parte del mismo. El espectáculo, la magia, están en el aula. La obra, creada íntegramente por alumnas y alumnos, suele tener una duración de media hora y cuenta con algunas canciones y momentos musicales intercalados en la acción teatral. Durante las representaciones, la compañía infantil es la única responsable del espectáculo y sus docentes se sientan entre el público.

En once años, el proyecto se ha extendido a quince CCAA y ha ampliado sus actividades. LÓVA ha creado proyectos como aprendanza, encuentro anual de arte y educación en movimiento. También ha creado el programa arteducar, la colaboración con administraciones públicas en la extensión de la formación de profesorado, etc.